Förderkonzeption

Unsere Förderkonzeption beruht auf dem unterschiedlichen Leistungsvermögen, auf den unterschiedlichen Leistungsbereitschaften sowie auf den unterschiedlichen fachlichen Interessen unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir begegnen deshalb auf differenzierte Weise und auf allen Klassenstufen unseren Schülern mit einem sie fördernden, aber auch fordernden Angebot.
Dieses Angebot umfasst die fachlichen Kenntnisse, die individuelle Bildung, die Methodenkompetenzen sowie individuelle personale Entwicklung.
Dies führt zu einem breiten Angebot innerhalb unseres Schulprofils, einem fächerübergreifenden Methodencurriculum, einer gezielten Begabtenförderung, einem zusätzlichem Stütz- und Förderunterricht in den Kernfächern der Klassenstufen 5 und 6 sowie zu einem Angebot einer Hausaufgabenbetreuung.
Der Mentoren-AK ist eine Nachhilfebörse: Schüler vermitteln und geben Schülern Nachhilfe.

Im Rahmen einer Berufsorientierung am Gymnasium (BOGY) erhalten die Schülerinnen und Schüler eine fundierte Orientierung für ihre berufliche Perspektive: Neben den Angeboten des BIZ für die 10. Klassen und dem einwöchigen BOGY-Praktikum, das in der 10. Klasse absolviert wird, besteht für die Klassen 11-13 die Möglichkeit einer weiterführenden Studien- und Berufsberatung (= SBB).

Ein/e BeratungslehrerIn gibt zusätzlich nach Bedarf Schülerinnen und Schülern Auskunft und Hilfestellung bei der Einschätzung der Leistungsfähigkeit, bei Lernschwierigkeiten oder bei Änderungswünschen einzelner Verhaltensweisen. Selbstverständlich sind die Eltern in die jeweilige Beratung integriert.

Für Schüler mit einer anerkannten Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) besteht die Möglichkeit einer speziellen und gezielten Förderung. Im Rahmen einer Suchtprävention arbeitet das Geschwister-Scholl-Gymnasium vorbeugend und beratend.